Zaproszenie na Milę Osińską - bieg dla Bronka
- Szczegóły
ZAPROSZENIE
„Mila Osińska – Bieg dla Bronka”
Mamy przyjemność zaprosić Państwa na wyjątkowe wydarzenie sportowe – „Mila Osińska – Bieg dla Bronka”, organizowane z okazji obchodów Powiatowych i Gminnych Dni Olimpijczyka.
To wydarzenie stanowi doskonałą okazję do wspólnego świętowania wartości olimpijskich, takich jak fair play, wytrwałość i szacunek, a także do aktywnego spędzenia czasu w duchu sportowej rywalizacji.
Szczegóły wydarzenia:
Data: 3 czerwca 2026 r.
Miejsce: Szkoła Podstawowa im. Bronisława Malinowskiego w Osinie
Informacje dodatkowe: szczegóły dostępne w regulaminie biegu
Serdecznie zapraszamy wszystkich miłośników sportu!
Ze sportowym pozdrowieniem
Organizatorzy
Motyle akceptacji – szkolne obchody Światowego Dnia Świadomości Autyzmu
- Szczegóły
|
W ramach obchodów Światowego Dnia Świadomości Autyzmu w naszej szkole podjęto szereg działań mających na celu zwiększenie wiedzy i wrażliwości uczniów na temat funkcjonowania osób w spektrum autyzmu. Młodsi uczniowie uczestniczyli w zajęciach edukacyjnych prowadzonych przez pedagoga szkolnego, podczas których mieli okazję poznać świat osób w spektrum autyzmu, ich potrzeby oraz sposób postrzegania rzeczywistości. W trakcie spotkań dzieci pokolorowały motyle na niebiesko, gdyż motyl stał się symbolem wyjątkowości- podobnie jak osoby w spektrum autyzmu, które są delikatne, wrażliwe i niezwykle piękne w swojej różnorodności. Z pojedynczych prac uczniów powstał jeden duży, wspólny motyl, będący wyrazem jedności i akceptacji. Dodatkowo, 1 kwietnia cała społeczność szkolna włączyła się w akcję przychodząc do szkoły ubrana na niebiesko – kolor symbolizujący zrozumienie, akceptację oraz wsparcie dla osób w spektrum autyzmu. Podjęte działania przyczyniły się do budowania postawy otwartości, empatii oraz szacunku wobec różnorodności wśród uczniów naszej szkoły.
Edyta Surma, Ewa Biały
Wyprawa do Afryki oczami trzecioklasistów
- Szczegóły
|
Lektura Łukasza Wierzbickiego „Afryka Kazika” zainspirowała uczniów klasy 3a do niezwykłego projektu - stworzenia „lektury w pudełku”. Każdy uczeń przyniósł kartonowe pudełko i czerpiąc pomysły z przeczytanej książki, wypełnił je własną interpretacją afrykańskiej przygody Kazika. Podczas zajęć w klasie panowała wyjątkowo twórcza i radosna atmosfera. W tle rozbrzmiewała nastrojowa muzyka afrykańska, a na ekranie uczniowie oglądali zdjęcia i krótkie filmy przedstawiające życie w sercu Afryki - jej roślinność, zwierzęta oraz codzienność ludzi. Dzięki temu mogli jeszcze lepiej wczuć się w klimat kontynentu, który tak barwnie opisuje autor książki. Powstałe prace zachwyciły pomysłowością, dbałością o szczegóły i różnorodnością ujęć tematu. Każde pudełko było inne, niektóre pełne afrykańskich zwierząt, inne nawiązywały do przygód tytułowego bohatera, a jeszcze inne przedstawiały charakterystyczne krajobrazy.
Projekt nie tylko pozwolił uczniom utrwalić treść lektury, lecz także rozwinął ich kreatywność, umiejętność pracy twórczej i wyobraźnię. Mam nadzieję, że przygody głównego bohatera, Kazimierza Nowaka na długo pozostaną w pamięci trzecioklasistów.
Kamila Wójcik
Spotkanie z p. Piotrem Dąbrowskim
- Szczegóły
§1. Postanowienie
Nakazuje się udział w spotkaniu historycznym prowadzonym przez Piotra Dąbrowskiego, specjalistę i badacza historii Westerplatte.
§2. Charakterystyka prowadzącego
- specjalista historii Westerplatte
- badacz i pasjonat pamiątek historycznych
- uczestnik uroczystości patriotycznych
- organizator działań edukacyjnych
§3. Zakres spotkania
- materiały archiwalne z 1939 roku
- relacje z pola walki Westerplatte
- historia Wojskowej Składnicy Tranzytowej
- prezentacja autentycznych artefaktów
- Jak wyglądało Westerplatte w rzeczywistości?
- Jakie zmiany zaszły od 1939 roku?
- Jakie znaczenie ma to miejsce współcześnie?
Tatiana Olbert
