Ślimaki z plasteliny w klasie 1b
- Szczegóły
|
Uczniowie klasy 1b poznali dziś literę „ś” w bardzo ciekawy i twórczy sposób. Tematem zajęć były ślimaki, które stały się inspiracją do rozmów o przyrodzie oraz pracy plastycznej. Na początku dzieci zastanawiały się, gdzie można spotkać ślimaki i jakie warunki są im potrzebne do życia. Uczniowie chętnie dzielili się swoimi spostrzeżeniami z obserwacji podczas spacerów, zwracając uwagę na to, że ślimaki najczęściej pojawiają się po deszczu. Rozmowa była doskonałą okazją do rozwijania zainteresowań przyrodniczych oraz utrwalenia słów rozpoczynających się literą „ś”. Następnie pierwszoklasiści przystąpili do wykonania ślimaków. Dzieci z wielkim zaangażowaniem ugniatały plastelinę i układały koraliki. Takie działania doskonale wspierają rozwój motoryki małej, która jest niezwykle ważna podczas nauki pisania.
Powstałe ślimaki były bardzo pomysłowe i kolorowe, a praca sprawiła uczniom wiele radości. Dzięki takim zajęciom nauka nowej litery staje się przyjemnością, a jednocześnie pozwala rozwijać kreatywność i ciekawość świata przyrody.
Joanna Stasiewicz–Kluga, Agnieszka Dudziec
SPOTKANIE Z PANEM PIOTREM DĄBROWSKIM
- Szczegóły
Spotkanie z przewodnikiem po Westerplatte
|
W dniu 14 kwietnia w naszej szkole odbyło się wyjątkowe spotkanie z panem Piotrem Dąbrowskim, przewodnikiem po Westerplatte. Wydarzenie to wzbudziło duże zainteresowanie wśród uczniów i nauczycieli, ponieważ dotyczyło jednego z najważniejszych miejsc w historii Polski.
Pan Piotr Dąbrowski opowiadał o wydarzeniach z września 1939 roku, kiedy to na Westerplatte rozpoczęła się II wojna światowa. W bardzo ciekawy sposób przybliżył nam realia życia żołnierzy, ich codzienne obowiązki oraz trudne warunki, w jakich przyszło im walczyć. Podkreślił bohaterstwo i determinację polskich obrońców, którzy mimo przewagi wroga stawili opór.
Podczas spotkania mieliśmy również okazję zobaczyć zdjęcia, zebrane pamiątki oraz usłyszeć mniej znane ciekawostki związane z Westerplatczykami. Pan przewodnik dzielił się własnymi doświadczeniami z pracy nad badaniem powojennych losów bohaterów z Westerplatte. Sprawiło to, że jego opowieści były jeszcze bardziej interesujące.
Na zakończenie uczniowie mogli zadawać pytania, na które gość chętnie i wyczerpująco odpowiadał. Spotkanie było bardzo pouczające i pozwoliło lepiej zrozumieć znaczenie Westerplatte w historii naszego kraju, a jednocześnie było wielką lekcją patriotyzmu.
Dorota Andrzejewska
Zaproszenie na Milę Osińską - bieg dla Bronka
- Szczegóły
ZAPROSZENIE
„Mila Osińska – Bieg dla Bronka”
Mamy przyjemność zaprosić Państwa na wyjątkowe wydarzenie sportowe – „Mila Osińska – Bieg dla Bronka”, organizowane z okazji obchodów Powiatowych i Gminnych Dni Olimpijczyka.
To wydarzenie stanowi doskonałą okazję do wspólnego świętowania wartości olimpijskich, takich jak fair play, wytrwałość i szacunek, a także do aktywnego spędzenia czasu w duchu sportowej rywalizacji.
Szczegóły wydarzenia:
Data: 3 czerwca 2026 r.
Miejsce: Szkoła Podstawowa im. Bronisława Malinowskiego w Osinie
Informacje dodatkowe: szczegóły dostępne w regulaminie biegu
Serdecznie zapraszamy wszystkich miłośników sportu!
Ze sportowym pozdrowieniem
Organizatorzy
Motyle akceptacji – szkolne obchody Światowego Dnia Świadomości Autyzmu
- Szczegóły
|
W ramach obchodów Światowego Dnia Świadomości Autyzmu w naszej szkole podjęto szereg działań mających na celu zwiększenie wiedzy i wrażliwości uczniów na temat funkcjonowania osób w spektrum autyzmu. Młodsi uczniowie uczestniczyli w zajęciach edukacyjnych prowadzonych przez pedagoga szkolnego, podczas których mieli okazję poznać świat osób w spektrum autyzmu, ich potrzeby oraz sposób postrzegania rzeczywistości. W trakcie spotkań dzieci pokolorowały motyle na niebiesko, gdyż motyl stał się symbolem wyjątkowości- podobnie jak osoby w spektrum autyzmu, które są delikatne, wrażliwe i niezwykle piękne w swojej różnorodności. Z pojedynczych prac uczniów powstał jeden duży, wspólny motyl, będący wyrazem jedności i akceptacji. Dodatkowo, 1 kwietnia cała społeczność szkolna włączyła się w akcję przychodząc do szkoły ubrana na niebiesko – kolor symbolizujący zrozumienie, akceptację oraz wsparcie dla osób w spektrum autyzmu. Podjęte działania przyczyniły się do budowania postawy otwartości, empatii oraz szacunku wobec różnorodności wśród uczniów naszej szkoły.
Edyta Surma, Ewa Biały
Wyprawa do Afryki oczami trzecioklasistów
- Szczegóły
|
Lektura Łukasza Wierzbickiego „Afryka Kazika” zainspirowała uczniów klasy 3a do niezwykłego projektu - stworzenia „lektury w pudełku”. Każdy uczeń przyniósł kartonowe pudełko i czerpiąc pomysły z przeczytanej książki, wypełnił je własną interpretacją afrykańskiej przygody Kazika. Podczas zajęć w klasie panowała wyjątkowo twórcza i radosna atmosfera. W tle rozbrzmiewała nastrojowa muzyka afrykańska, a na ekranie uczniowie oglądali zdjęcia i krótkie filmy przedstawiające życie w sercu Afryki - jej roślinność, zwierzęta oraz codzienność ludzi. Dzięki temu mogli jeszcze lepiej wczuć się w klimat kontynentu, który tak barwnie opisuje autor książki. Powstałe prace zachwyciły pomysłowością, dbałością o szczegóły i różnorodnością ujęć tematu. Każde pudełko było inne, niektóre pełne afrykańskich zwierząt, inne nawiązywały do przygód tytułowego bohatera, a jeszcze inne przedstawiały charakterystyczne krajobrazy.
Projekt nie tylko pozwolił uczniom utrwalić treść lektury, lecz także rozwinął ich kreatywność, umiejętność pracy twórczej i wyobraźnię. Mam nadzieję, że przygody głównego bohatera, Kazimierza Nowaka na długo pozostaną w pamięci trzecioklasistów.
Kamila Wójcik