Szczegóły

Konkurs matematyczny

W środę, 15.04.2026 r., w klasach 2a i 3a odbył się Klasowy Konkurs Matematyczny, który był doskonałą okazją do sprawdzenia wiedzy i umiejętności uczniów w zakresie matematyki. Uczestnicy zmierzyli się z różnorodnymi zadaniami wymagającymi logicznego myślenia, dokładności oraz praktycznego wykorzystania zdobytej wiedzy. Konkurs pozwolił uczniom nie tylko utrwalić wiadomości, ale także rozwijać zainteresowania matematyczne oraz przekonać się, jak ważne w osiąganiu sukcesów są systematyczność, wytrwałość i zaangażowanie. Wszyscy uczestnicy wykazali się dużą motywacją oraz wolą osiągnięcia jak najlepszych wyników.

Szczegóły

Ślimaki z plasteliny

Uczniowie klasy 1b poznali dziś literę „ś” w bardzo ciekawy i twórczy sposób. Tematem zajęć były ślimaki, które stały się inspiracją do rozmów o przyrodzie oraz pracy plastycznej. Na początku dzieci zastanawiały się, gdzie można spotkać ślimaki i jakie warunki są im potrzebne do życia. Uczniowie chętnie dzielili się swoimi spostrzeżeniami z obserwacji podczas spacerów, zwracając uwagę na to, że ślimaki najczęściej pojawiają się po deszczu. Rozmowa była doskonałą okazją do rozwijania zainteresowań przyrodniczych oraz utrwalenia słów rozpoczynających się literą „ś”. Następnie pierwszoklasiści przystąpili do wykonania ślimaków. Dzieci z wielkim zaangażowaniem ugniatały plastelinę i układały koraliki. Takie działania doskonale wspierają rozwój motoryki małej, która jest niezwykle ważna podczas nauki pisania.

Powstałe ślimaki były bardzo pomysłowe i kolorowe, a praca sprawiła uczniom wiele radości. Dzięki takim zajęciom nauka nowej litery staje się przyjemnością, a jednocześnie pozwala rozwijać kreatywność i ciekawość świata przyrody.

Joanna Stasiewicz–Kluga, Agnieszka Dudziec

Szczegóły

Spotkanie z przewodnikiem po Westerplatte

14 kwietnia
 

Spotkanie z p. P. Dąbrowskim

W dniu 14 kwietnia w naszej szkole odbyło się wyjątkowe spotkanie z panem Piotrem Dąbrowskim, przewodnikiem po Westerplatte. Wydarzenie to wzbudziło duże zainteresowanie wśród uczniów i nauczycieli, ponieważ dotyczyło jednego z najważniejszych miejsc w historii Polski.

Pan Piotr Dąbrowski opowiadał o wydarzeniach z września 1939 roku, kiedy to na Westerplatte rozpoczęła się II wojna światowa. W bardzo ciekawy sposób przybliżył nam realia życia żołnierzy, ich codzienne obowiązki oraz trudne warunki, w jakich przyszło im walczyć. Podkreślił bohaterstwo i determinację polskich obrońców, którzy mimo przewagi wroga stawili opór.

„Westerplatte to nie tylko miejsce – to symbol odwagi, poświęcenia i walki o wolność.”

Podczas spotkania mieliśmy również okazję zobaczyć zdjęcia, zebrane pamiątki oraz usłyszeć mniej znane ciekawostki związane z Westerplatczykami. Pan przewodnik dzielił się własnymi doświadczeniami z pracy nad badaniem powojennych losów bohaterów z Westerplatte. Sprawiło to, że jego opowieści były jeszcze bardziej interesujące.

Na zakończenie uczniowie mogli zadawać pytania, na które gość chętnie i wyczerpująco odpowiadał. Spotkanie było bardzo pouczające i pozwoliło lepiej zrozumieć znaczenie Westerplatte w historii naszego kraju, a jednocześnie było wielką lekcją patriotyzmu.

Serdecznie dziękujemy Radzie Rodziców za pomoc w organizacji wydarzenia.
Renata Langner
Dorota Andrzejewska
 

Szczegóły

ZAPROSZENIE

 

„Mila Osińska – Bieg dla Bronka”

Mamy przyjemność zaprosić Państwa na wyjątkowe wydarzenie sportowe – „Mila Osińska – Bieg dla Bronka”, organizowane z okazji obchodów Powiatowych i Gminnych Dni Olimpijczyka.

To wydarzenie stanowi doskonałą okazję do wspólnego świętowania wartości olimpijskich, takich jak fair play, wytrwałość i szacunek, a także do aktywnego spędzenia czasu w duchu sportowej rywalizacji.

Szczegóły wydarzenia:

Data: 3 czerwca 2026 r.

Miejsce: Szkoła Podstawowa im. Bronisława Malinowskiego w Osinie

Informacje dodatkowe: szczegóły dostępne w regulaminie biegu

Serdecznie zapraszamy wszystkich miłośników sportu!

Ze sportowym pozdrowieniem

Organizatorzy

Szczegóły

Motyle akceptacji

W ramach obchodów Światowego Dnia Świadomości Autyzmu w naszej szkole podjęto szereg działań mających na celu zwiększenie wiedzy i wrażliwości uczniów na temat funkcjonowania osób w spektrum autyzmu. Młodsi uczniowie uczestniczyli w zajęciach edukacyjnych prowadzonych przez pedagoga szkolnego, podczas których mieli okazję poznać świat osób w spektrum autyzmu, ich potrzeby oraz sposób postrzegania rzeczywistości. W trakcie spotkań dzieci pokolorowały motyle na niebiesko, gdyż motyl stał się symbolem wyjątkowości- podobnie jak osoby w spektrum autyzmu, które są delikatne, wrażliwe i niezwykle piękne w swojej różnorodności. Z pojedynczych prac uczniów powstał jeden duży, wspólny motyl, będący wyrazem jedności i akceptacji. Dodatkowo, 1 kwietnia cała społeczność szkolna włączyła się w akcję przychodząc do szkoły ubrana na niebiesko – kolor symbolizujący zrozumienie, akceptację oraz wsparcie dla osób w spektrum autyzmu. Podjęte działania przyczyniły się do budowania postawy otwartości, empatii oraz szacunku wobec różnorodności wśród uczniów naszej szkoły.

Edyta Surma, Ewa Biały