Cała Polska Czyta Dzieciom
- Szczegóły
|
|
Podczas spotkań z książką czytaliśmy między innymi: ponadczasowe wiersze Jana Brzechwy i Juliana Tuwima, ,,Pięciopsiaczki” Wandy Chotomskiej, ,, Dżok. Legenda o psiej wierności” Barbary Gawryluk, ,,Przygody Detektywa Pozytywki” Grzegorza Kasdepke, ,,Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek” Justyny Bednarek, ,,Afryka Kazika” Łukasza Wierzbickiego, ,,Basia i śmieci” Zofii Staneckiej. Zgodnie z głównym przesłaniem Fundacji ABC XXI – Cała Polska Czyta Dzieciom zachęcam Państwa do codziennego 20- minutowego czytania swoim pociechom. Czytanie rozwija słownictwo dziecka, uczy wyrażać myśli i rozumieć sposoby mówienia innych ludzi. To również jeden z najlepszych sposobów relaksu i wspaniała zabawa.
Zapraszam do obejrzenia fotorelacji.
Wiesława Staszak
WYRÓŻNIENIA W WOJEWÓDZKIM KONKURSIE PLASTYCZNYM
- Szczegóły
|
|
Wyróżnienia otrzymali uczniowie z klasy I a : Maja Jadczyk, Zosia Akińcza , Hubert Słomczewski. Nasi mali artyści spisali się na medal. Brawo !!! Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów ! Katarzyna Paczkowska
SENSORYCZNIE SIĘ ROZWIJAM BO SKACZĘ, BIEGAM, BADAM I DOTYKAM
- Szczegóły
|
|
-
Kurczakowe zabawy: stymulacja zmysły dotykowego, proprioceptywnego, wzrokowego
Na worku strunowym za pomocą markera narysowaliśmy na środku kontur pisklaka, kwiatka. Następnie każde z dzieci wsypało do kubeczka około 5 łyżek kukurydzy i dodało do tego trochę oliwki. Następnie zawartość kubka wsypało do woreczka strunowego. Tak przygotowany worek leżał na stole i zadaniem dziecka było ruchami palców „doprowadzić” ziarenka kukurydzy tak, aby zapełniły cały kontur obrazka.
-
Nasza planeta Ziemia: stymulacja zmysły proprioceptywnego, dotykowego, zapachowego, wzrok
Przed każdym dzieckiem znajdowałą się mała „kupka” mąki. Zadaniem dziecka było rozprowadzić mąkę tak, aby powstał prostokąt z mąki po którym można będzie rysować. Gdy każde z dzieci posiadało wyznaczony prostokąt z mąką nauczyciel zadawał zagadki o tematyce ekologicznej a zadaniem dzieci było narysować za pomocą palców na swoim prostokącie rozwiązanie zagadki ( np. drzewo, ptak, słońce, morze, deszcz, kwiat itp.). Następnie dzieci z mąki, wody i soli wymieszały gładką konsystencję. Masę bazową dzieliliśmy i dodaliśmy kolorów. Każde z dzieci otrzymało kontur z narysowaną Ziemią. Zadaniem dzieci było wypełnić masą obrazek z zgodnie ze wzorem.
Zabawa była wyśmienita.
Renata Langner, Karolina Dekańska
Odpowiedź Powstańca
- Szczegóły
|
|
Biogram pana Leszka można poznać na stronie:
https://www.1944.pl/powstancze-biogramy/leszek-kosinski,22758.html
Poniżej prezentujemy słowa bohatera skierowane do naszych Uczniów.
Szkolne koordynatorki akcji: Ewelina Wszelaki, Joanna Górczewska-Rudnicka
Wyróżnienie w konkursie plastycznym na najciekawsze działania proekologiczne
- Szczegóły
|
|
Uczennica klasy I a, Zosia Akińcza otrzymała wyróżnienie w konkursie plastycznym, którego organizatorem był Celowy Związek Gmin R – XXI Słajsino. Konkurs ogłoszony został z okazji Dnia Ziemi. Celem konkursu było wykonanie pracy przedstawiającej działania proekologiczne w skali mikro. Zosia wykonała ciekawą pracę obrazującą produkcję własnej energii, wykorzystanie wody opadowej do utrzymania zieleni.
Brawo Zosia ! Gratulujemy !
Katarzyna Paczkowska